EVALUASI KETERPAKAIAN KOLEKSI BUKU TEKS PELENGKAP DI PERPUSTAKAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN PGRI 1 JAMBI

Penelitian ini membahas tentang Evaluasi Keterpakaian Buku Teks Pelengkap di Perpustakaan Sekolah Menengah Kejuruan PGRI 1 Jambi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar tingkat keterpakaian koleksi buku Teks Pelengkap di Perpustakaan Sekolah Menengah Kejuruan PGRI 1 Jambi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode angket, observasi dan dokumentasi. Angket dalam penelitian ini menggunakan skala likert. Populasi penelitian ini yaitu berjumlah 215 anggota dan sampel yang digunakan sebanyak 68 responden dengan syarat yaitu seluruh siswa yang ada di sekolah. Teknik sampel penelitian ini menggunakan teknik sampling aksidental. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Evaluasi Tingkat Keterpakaian Koleksi di Sekolah tersebut sudah cukup baik dilihat dari hasil akumulasi perhitungan penelitian dengan memperoleh hasil kategori puas dengan nilai 3,00 yang berada pada skala interval 2,51 – 3,25 (puas). Maka dapat disimpulkan bahwa keseluruhan Tingkat Keterpakaian Koleksi di Sekolah Menengah Kejuruan PGRI 1 Jambi adalah Baik.