Akhlak Dalam Mengajar Pada Kitab Adabul `Alim Wal Muta`allim Perspektif KH. Hasyim Asy`ari

Skripsi ini membahas mengenai akhlak guru dalam mengajar dalam kitab
Adabul `Alim Wal Muta`allim perspektif K.H. Hasyim Asy`ari. Kajian ini dilatar
belakangi oleh pentingnya peran akhlak guru sebagai pendidik di dalam mengajar.
Saat ini banyak guru melakukan tindakan yang tidak mencerminkan dirinya
sebagai guru. Hal ini sangat penting, sebab guru merupakan contoh yang baik
bagi peserta didik. Dengan mencoba menghadirkan pemikiran dari seorang tokoh
ulama besar yakni K.H. Hasyim Asy`ari dalam kitabnya Adabul `Alim Wal
Muta`allim. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui akhlak seorang guru
dalam mengajar pada kitab Adabul `Alim Wal Muta`allim. Penelitian ini
menggunakan pendekatan studi tokoh dan jenis penelitian yang digunakan peneliti
adalah penelitian library research (kajian pustaka). Teknik pengumpulan data
yang digunakan adalah teknik dokumentasi dari data primer sebagai sumber data
utama dan data sekunder sebagai data pendukung. Adapun teknik yang digunakan
untuk menganalisis data dalam penelitian ini adalah content analysis (analisis isi)
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa akhlak guru dalam mengajar yang
dirumuskan oleh K.H. Hasyim Asy`ari pada Kitab Adabul `Alim Wal Muta`allim
adalah sebagai berikut: a. Bersih, suci dan rapi sebelum bermajelis, b. Tertib,
disiplin, ingat Allah sebelum dan sesudah bermajelis, c. peka terhadap ketertiban
dan kedisiplinan pembelajaran di kelas, d. Menyukai ukhuwah (persaudaraan), e.
Tegas, f. Jujur, g. Mengajar secara Profesional sesuai bidangnya.
Kata Kunci: Akhlak, Guru, KH. Hasyim Asy`ari