Komitmen Guru Akidah Akhlak Dalam Meningkatkan Karakter Religius Siswa Di Madrasah Tsanawiyah Laboraturium Kota Jambi

Penelitian ini membahas tentang komitmen guru akidah akhlak
dalam meningkatkan karakter religius siswa di Madrasah Tsanawiyah
Laboraturium Kota Jambi. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplor
mengenai: 1) Komitmen guru Akidah Akhlak, faktor pendukung dan
penghambat guru Akidah akhlak dan keberhasilan guru Akidah Akhlak
dalam meningkatkan karakter religius siswa. Jenis penelitian yang
digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif menggunakan
pendekatan studi kasus. Adapun sumber data penelitian ini adalah data
primer dan data sekunder. Data primer yang didapat melalui Kepala
Sekolah Madrasah Tsanawiyah Laboraturium, Guru Akidah Akhlak dan
juga siswa kelas VIII. Adapun data sekunder dari penelitian ini yaitu data
yang ada relevansinya dengan penelitian. Metode pengumpulan data yamg
digunakan adalah obsevasi wawancara dan dokumentasi. Teknik
pengolahan dan analisis data melalui empat tahap yaitu pengumpulan data,
reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa bentuk komitmen guru Akidah Akhlak dalam
meningkatkan karakter religius siswa di Madrasah Tsanawiyah
Laboraturium Kota Jambi yaitu: Komitmen Guru Akidah Akhlak sebagai
pendidik, pembimbing, fasilitator, motivator can evaluator. Faktor
pendukung guru Akidah Akhlak dalam meningkatkan karakter religius
siswa di Madrasah Tsanawiyah Laboraturium yaitu fasilitas yang cukup
memadai, dorongan dan bantuan dari warga sekolah, motivasi, managemen
waktu yang baik. Dan penghambatnya yaitu, latar belakang siswa yang
berbeda-beda, beban tugas yang berat, memiliki keberagaman, dari faktor
lingkungan, personal, maupun faktor hubungannyya terhadap siswa.
Kata kunci: Komitmen, Guru Akidah Akhlak, Karakter Religius