Peningkatan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam )Menggunakan Metode cooperative script Pada Siswa Sekolah Mengah Atas 11 Tanjung Jabung Barat Provinsi Jambi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatan pembelajaran
Akidah akhlak menggunakan metode cooperative script pada sekolah menegah
atas 11 tanjung jabung barat jambi adapun untuk mengetahui bagaimana
peningkatan pembelajaran PAI (Pendidikan Agama Islam ) menggunakan metode
cooperative script di sekolah menegah atas 11 Tanjung Jabung Barat jambi, maka
peneliti merumuskan masalah utama yang ingin di jawab melalui penelitian ini
adalah 1). Apakah penggunaan metode cooperative script dapat meningkatkan
hasil belajar Pendidikan Agama Islam pada siswa Sekolah Menegah Atas 11
tanjung jabung barat jambi . Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas
dengan teknik pengumpulan datanya menggunakan teknik observasi,tes,dan
dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa-siswi SMAN 11 Taanjung
Jabung Barat.teknik analisis data dengan aktivitas bersamaan antara reduksi data,
penyajian data, kesimpilan, dan verifikasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan
bahwa: 1). Pembelajaran menggunakan metode cooperative script dapat
meningkatkan hasil belajar di Sekolah Menegah Atas 11 Tanjung Jabung Barat
jambi, cooperative script memiliki dampak positif dalam meningkatkan hasil
belajar siswa yang di tandai dengan pesentase ketuntasan belajar siswa yang
meningkat. Terjadi peningkatan pada pra siklus 25%, meningkat sebesar pada
ketuntasan hasil belajar Pai ( pendidikan agama islam) 78,57% pada siklus 1
menjadi 85,71% pada siklus 2, oleh karena itu metode pembelajaran cooperative
script dapat meningkatkan hasil dari belajar

Kata kunci : Metode Cooperative Script, Pembelajaran Pai ( pendidikan
agama islam )