Pengaruh Penerapan Metode Qowa’id Watarjamah Terhadap Hasil Belajar Kitab Matan Al-Ajurumiyyah Santri Hasni Islamic Boarding School (HIBoS) Sarolangun Jambi.

Pembahasan utama dalam penelitian ini adalah Pengaruh Penggunaan

Metode Qowa’id Watarjamah terhadap Hasil Belajar Kitab Matan Al-
Ajurumiyyah Santri Hasni Islamic Boarding School (HIBoS) Sarolangun Jambi?.

Tujuan dari penelitian ini adalah : untuk mengetahui skor hasil belajar kitab
Matan Al-Ajurumiyyah santri sebelum penggunaan metode Qowaid Watarjamah
(Skor Pre-Test), untuk mengetahui skor hasil belajar kitab Matan Al-Ajurumiyyah
santri sesudah penggunaan metode Qowaid Watarjamah (Skor Post-Test), untuk
mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan metode Qowa’id Watarjamah
terhadap hasil belajar kitab Matan Al-Ajurumiyyah santri Hasni Islamic Boarding
School (HIBoS) Sarolangun Jambi.
Penelitian ini adalah penelitian Kuantitatif, desain penelitian yang
digunakan adalah One-Group Pretest-Posttest Design, Sampel ditentukan
menggunakan Sampling Jenuh Berdasarkan hasil penelitian diperoleh skor hasil
belajar santri sebelum diberi perlakuan menggunakan metode Qowa’id
Watarjamah pada kelas VII (tujuh) Hasni Islamic Boarding School (HIBoS)
Sarolangun Jambi, dengan nilai rata-rata 45,71 dan standar deviasi 12,83. Dan
diperoleh skor hasil belajar santri sesudah diberi perlakuan menggunakan metode
Qowa’id Watarjamah pada kelas VII (tujuh) Hasni Islamic Boarding School
(HIBoS) Sarolangun Jambi, dengan nilai rata-rata 70 dan standar deviasi 14,67.
Terdapat pengaruh hasil belajar kitab Matan Al-Ajurumiyyah santri Hasni Islamic
Boarding School (HIBoS) Sarolangun Jambi. Berdasarkan perhitungan Hipotesis
menggunakan uji-t diperoleh ttabel pada taraf Sig. 5% = 2.020.

Kata kunci : Metode Qowaid Watarjamah, Hasil belajar, kitab Matan Al-
Ajurumiyyah