Upaya Guru Ngaji Dalam mengajarakan Pembelajaran Ikhfa Di TPA (Tempat Pengajian Al- Qur’an) Fatimah Dusun Kebun Kecamatan Batang Asam Kabupaten Tanjung Jabung Barat

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Upaya guru ngaji dalam
mengajarkan pembelajaran Ikhfa di tempat pengajian Al-Qur`an Fatimah Dusun
Kebon Kecamatan Batang Asam Kabupaten Tanjung Jabung Barat. Yang mana di
Tempat Pengajian Al-Qur`an ini masih rendahnya kualitas bacaan Ikhfa dan
pemahaman tentang hukum tajwid anak ketika membaca Al-Qur`an. Tujuan dari
penelitian ini adalah mengetahui upaya yang digunakan, aktifitas belajar ikfa

anak dan kemampuan bacaan ikfa anak ketika mempraktekan dalam membaca Al-
Qur`an. Objek penelitian ini adalah anak-anak atau siswa yang belajar mengaji,

metode penelitian yang menggunakan pendekatan deskriptip kualitatif, dengan
teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan
upaya yang diguanakan oleh guru ngaji dalam mengajarkan ikhfa yaitu dengan
cara membarikan materi tentang pelajaran Ikhfa, mengguanakan metode qiro`ati
dan dan Iqra`, mengelompokkan anak sesuai dengan tingkat bacaan, dan
merekomendasiakan anak untuk memebli Al-Qur`an yang memiliki tanda Tajwid
bewarna. Adapun kegiatan anak dalam belajar ikhfa ialah mengulangi bacaan
masing masing, mencatat materi pelajaran ikhfa, setoran bacaan kepada guru
mengaji, mengulangi bacaan surah pendek secara bersama. Dan hasil kemampuan
anak membaca Al-Qur`an setelah belajar ikhfa sangat baik meskipun sebagian
anak masih ada yang belum terbiasa.
Kata Kunci : Upaya, Guru, Ikhfa