Hubungan Antara Minat Belajar Dan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Matematika Di Madrasah Tsanawiyah Al-Hidayah Tanjung Jabung Timur.

Penelitian ini tentang hubungan antara Minat Belajar dan Motivasi Belajar
dengan Hasil Belajar Matematika di Madrasah Tsanawiyah Al-Hidayah Tanjung
Jabung Timur. Masalah yang akan diteliti adalah apakah benar antara minat
belajar dan motivasi belajar dengan hasil belajar matematika siswa terdapat
hubungan atau korelasi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif survey
dengan desain Non Experiment (penelitian Survey). Pengambilan sampel
dilakukan dengan Sample Random Sampling yang berjumlah 45 sampel.
Pengumpulan data dengan menggunakan instrumen angket dan dokumentasi. Data
penelitian dianalisis menggunakan analisis korelasi parsial dan korelasi ganda.
Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan antara minat belajar dan
motivasi belajar dengan hasil belajar matematika siswa. Hal ini berdasarkan dari
análisis data melalui uji korelasi ganda (Multiple Correlation) didapat Fhitung
sebesar 18,3779 dan di interpretasikan dengan tabel distribusi F pada taraf
signifikan 5% = 3,22 Jadi 18,3779 > 3,22 atau Fhitung > Ftabel ini berarti
hipotesis yang menyatakan ada hubungan antara minat belajar dan motivasi
belajar dengan hasil belajar metematika siswa.
Kata Kunci : Minat Belajar, Motivasi Belajar, dan Hasil Belajar Matematika

Siswa.