Efektivitas metode ceramah dalam pembelajaran akidah akhlak di Madrasah Aliyah Al Jauharen Jambi Kota Seberang

Skripsi ini dilatarbelakangi oleh kurangnya guru dalam menguasai metode
pembelajran yang digunakan saat mengajar di dalam kelas, hal ini terlihat bahwa
masih adanya siswa yang kurang paham tentang pembelajaran akidah akhlak yang
telah di ajarkan di Madrasah Aliyah Al Jauharen Seberang Kota Jambi.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana Efektivitas
metode ceramah dalam pembelajaran akidah akhlak di Madrasah Aliyah Al
Jauharen Provinsi Jambi.
Penelitian ini termasuk kedalam jenis penelitian kualitatif dengan
pendekatan studi kasus. Penelitian ini dilakukan di Madrasah Aliyah Al Jauharen
Seberang Kota Jambi. Subjek penelitian ini yaitu ustadz/zah, siswa-siswi dan
kepala Madrasah. Jenis datanya yaitu data primer dan sekunder. Sumber datanya
berupa manusia, suasana, dan foto. Teknik pengumpulan data menggunakan
metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu
reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Teknik pemeriksaan data yaitu
perpanjang keikutsertaan, ketekunan pengamatan, dan triangulasi.
Hasil temuan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa efektivitas metode
ceremah dalam pembelajaran yaitu, persiapan, pelaksanaan, kendala metode
ceramah dalam pembelajaran yaitu terdapat pada faktor internal dan eksternal.
Solusi dalam mengatasi kendala efektivitas metode ceramah yaitu melakukan
pendekatan kepada pendidik dan mengkolaborasi metode pembelajaran.
Kesimpulan dalam penelitian ini adalah efektivitas metode ceramah dalam
pembelajaran akidah berjalan dengan efektif dengan mengkolaborasikan
pembelajaran metode ceramah dengan metode pembelajaran lainnya seperti
metode diskusi dan demontrasi.
Kata Kunci : Efektivitas, Metode Ceramah