Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Sikap Sopan Santun Siswa Di Sekolah Menengah Pertama Negeri 13 Kabupaten Tanjung Jabung Timur

Penelitian ini membahas tentang upaya guru pendidikan agama islam dalam
pembinaan sikap sopan santun siswa di sekolah menengah pertama negeri 13
kabupaten tanjung jabung timur, dengan tujuan untuk mengetahui guru pendidikan
agama islam dalam pembinaan sikap sopan santun siswa kelas VIII C, apa saja
kendala yang dihadapi, serta upaya yang dilakukan guru pendidikan agama islam
untuk mengatasi kendala yang terjadi. Adapun manfaat yang bisa diambil dari
penelitian ini adalah Dapat dijadikan informasi baru tentang upaya guru pendidikan
agama islam dalam membina sikap sopan santun siswa. Penelitian ini menggunakan
metode penelitian kualitatif deskriptif, maka kehadiran penelitian di lapangan
sangat penting sekali. Peneliti bertindak langsung sebagai instrumen dan
pengumpul data. Pengumpulan data dilakukan melalui Teknik observasi,
wawancara dan dokumentasi. Hasil yang diperoleh menunjukan bahwa Guru
Pendidikan Agama Islam memiliki peran penting dalam membina sikap sopan
santun siswa. Melalui pembinaan bahasa, perilaku, dan berpakaian, guru
mengajarkan siswa untuk berbicara dengan sopan, menghormati orang lain, dan
berpakaian sesuai aturan sekolah. Kemudian kendala yang dihadapi adalah adanya
perbedaan latar belakang budaya dan nilai-nilai siswa serta pengaruh negatif dari
lingkungan sekitar dan media sosial. Selanjutnya Guru Pendidikan Agama Islam
melakukan upaya pembinaan, memberikan keteladanan, pembiasaan, nasihat,
sanksi, dan pengontrolan untuk mengatasi kendala dalam membina sikap sopan
santun siswa.
Kata Kunci: Upaya, Guru Pendidikan Agama Islam, Sopan Santun.