Implementasi Pembelajaran Media Audio Visual Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Tanjung Jabung Barat.

Rendahnya motivasi untuk belajar pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam
yang disebabkan oleh strategi dan metode guru dalam mengajar yang kurang
cocok menyebabkan siswa-siswi kurang bersemangat sehingga hasil belajar
terhambat. Tujuan dari penelitian yaitu ingin mengetahui lebih dalam dan
menerapkan strategi pembelajaran yang baru yaitu Implementasi Pembelajaran
Media Audio Visual dalam Meningkatkan Motivasi sehingga tujuan pembelajaran
tercapai. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom
Action Research) secara kolaboratif, dengan mengambil latar di Madrassah
Tsanawiyah Negeri 2 Tanjung Jabung Barat. Subjek penelitian ini adalah Kelas
VIII B Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Tanjung Jabung Barat dengan
menggunakan Implementasi Pembelajaran Media Audio Visual Dalam
Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan
Islam Kelas VIII Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Tanjung Jabung Barat.
Penelitian ini dilakukan sebanyak dua siklus dengan melalui 4 tahapan yaitu:
(1) Perencanaan, (2) Pelaksanaan, (3) Pengamatan/Observasi, (4) Refleksi. Data
diperoleh melalui Observasi, Wawancara, dan Dokumentasi. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa dengan menggunakan Pembelajaran Media Audio Visual
dapat meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. Peningkatan ini dapat diukur melalui
siklus I dan Siklus II. Aktivitas belajar siswa pada siklus I yaitu sebesar 0%
meningkat menjadi 28% kemudian pada Siklus II yaitu sebesar 39% meningkat
menjadi 72%, dengan demikian hasil belajar penelitian di Madrasah Tsanawiyah
Negeri 2 Tanjung Jabung Barat telah tercapai dengan baik.

Kata Kunci: Motivasi Belajar, Media Audio Visual, Sejarah Kebudayaan Islam.