Upaya Pembina Asrama Dalam Meningkatkan Kompetensi Baca Al-Qur’an Mudabbir Ma’had Al-Jami’ah Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

Skripsi ini membahas tentang Upaya Pembina Asrama Dalam
Meningktakan Kompetensi Baca Al-Qur’an Mudabbir Ma’had Al-Jami’ah
Universitas Sultan Thaha Saifuddin Jambi. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui, apakah bacaan seorang Mudabbir uda fasih atau belum, mengetahui
Kompetensi Baca Al-Qur’an Mudabbir Ma’had Al-Jami’ah Universitas Islam
Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi sudah bagus tetapi itu masih banyak belum
fasih dalam menerapkan indikator bacaan Al-Qura’an seperti, hukum tajwid,
makharijul huruf, shifatul huruf, kelancaran/At-tartil. Upaya Pembina Asrama
Dalam Meningkatkan Kompetensi Baca Al-Qur’an Mudabbir Ma’had Al-Jami’ah
Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi. Dengan dilaksanakan
pelatihan Qiro’ati, pembiasaan baca Al-Qur’an habis sholat lima waktu, evaluasi,
setoran hafalan Juz 30, dan MHQ (Musabaqah Hifzil Qur’an) Mudabbir dapat
meningkatkan kompetensi bacaaan Al-Qur’anya, dan fasih meneramkan hukum
tajwid, makharijul huruf, shifatul huruf, dan kelancaran/At-tartil. Itu ada 80%
Mudabbir kompetensi bacaanya meningkat dan fasih dalam menerapakan hukum
tajwid, makharijul huruf, shifatul huruf, dan tartil. Kendala Pembina Asrama
Dalam Meningkatkan Kompetensi Baca Al-Qur’an Mudabbir Ma’had Al-Jami’ah
Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, kurangnya fasilitas dan
kurangnya waktu pembelajaran untuk mengajarakan materi yang berkaitan dengan
pelatihan Qiro’ati, sarana yang tersedia pada suatu lembaga pendidikan haruslah
sarana yang benar-benar diperlukan untuk menunjang proses kegiatan belajar
mengajar sehingga dengan adanya sarana tersebut diharapkan dapat membantu
tercapai tujuan pembelajaran maksimal. Selain itu kurangnya waktu pembelajar
itu sangat mempengaruhi proses pembelajaran jika waktu pembelajaran kuramg
maka kurang maksimal pembelajara.
Kata Kunci : Kompetensi, Pembina Asrama, Mudabbir.