Kepemimpinan Dan Inovasi Kependidikan Pada Perguruan Tinggi Agama Islam Swasta Di Provinsi Jambi

Tujuan penelitian ini menganalisis tentang Kepemimpinan dan Inovasi
Kependidikan pada Perguruan Tinggi Agama Islam Swasta dan untuk
menambah khazanah keilmuan penelitian tentang Kepemimpinan dan
Inovasi Kependidikan pada Perguruan Tinggi Agama Islam Swasta di
Provinsi Jambi. Penelitian menggunakan pendekatan penelitian kualitatif
deskriptif dengan studi kasus dua IAI di Provinsi Jambi. Teknik
pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Tempat penelitian adalah IAI Yasni Muaro Bungo dan IAI
Tebo. Subjek penelitian meliputi Rektor IAI, dosen dan staf.
Hasil penelitian ini adalah kepemimpinan perguruan tinggi dalam
melakukan inovasi kependidikan PTAIS di Provinsi Jambi dengan cara
menerapkan beberapa pola kepemimpinan, mengoptimalkan potensi
internal dan eksternal kampus, menerapkan strategi unggulan bagi dosen
dan mahasiswa dan menerapkan komunikasi aktif pimpinan dengan
pegawai kampus. Kendala kepemimpinan dalam melakukan inovasi
kependidikan PTAIS di Provinsi Jambi adalah SDM dosen, fasilitas yang
terbatas dan anggaran yang belum memadai untuk membantu kegiatan
perkuliahan bermutu. Upaya kepemimpinan dalam melakukan inovasi
kependidikan adalah membentuk struktur kerja yang sistematis,
menjelaskan deskripsi pekerjaan secara jelas, melakukan kerja sama dan
studi banding dengan institusi pendidikan dan pemerintah baik swasta
maupun negeri, merancang kurikulum berbasis KKNI, memberikan
kesempatan bagi dosen untuk melanjutkan studi S3 dan mengikuti
program sertifikasi, serta memberikan pelatihan dan seminar penelitian
sekaligus pengabdian masyarakat.
Kesimpulan penelitian adalah kepemimpinan sudah mampu
melakukan inovasi kependidikan PTKIS di Provinsi Jambi, namun masih
belum sesuai dengan standar dan masih perlu ditingkatkan.
Kata Kunci: Kepemimpinan dan Inovasi Kependidikan