Pembelajaran Aqidah Akhlak sebagai Upaya Perbaikan Akhlak Siswa Kelas II Madrasah Diniyah Miftahul Ulum Tanjung Pauh Kecamatan Mestong Kabupaten Muaro Jambi

Skripsi ini membahas tentang pembelajaran aqidah akhlak sebagai upaya
perbaikan akhlak siswa kelas II Madrasah Diniyah Miftahul Ulum Tanjung Pauh
Kecamatan Mestong Kabupaten Muaro Jambi. Penelitian ini merupakan
penelitian kualitatif dengan jenis studi kasus, sedangkan pengumpulan data
dilakukan dengan teknik observasi partisipatif, teknik wawancara, dan teknik
dokumentasi. Penelitian ini menemukan bahwa pembelajaran aqidah akhlak di
kelas II Madrasah Diniyah Miftahul Ulum Tanjung Pauh ikut berperan penting
dalam menanamkan perilaku sopan pada peserta didik. Berdasarkan hasil
penelitian, guru – guru Madrasah Diniyah Miftahul Ulum menerapkan
pembelajaran aqidah akhlak sebagai upaya perbaikan akhlak siswa dengan cara
metode ceramah, tanya jawab dan demonstrasi sebagai teori kemudian metode
keteladanan dan pembiasaan sebagai tindakan. Akan tetapi terdapat beberapa
siswa yang masih melakukan hal tidak terpuji walaupun sudah di terapkan metode
dan tindakan oleh Madrasah. Maka dari itu, hasil penelitian ini menyarankan agar
guru atau pihak sekolah dan orang tua saling membantu bekerja sama untuk
menumbuhkan perilaku sopan pada peserta didik.
Kata kunci : pembelajaran, aqidah akhlak, akhlak