Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Software Articulate Storyline 3 Pada Materi Barisan Dan Deret Di Madrasah Aliyah Nurussa’adah Teluk Tigo

Penelitian ini membahas tentang pengembangan media pembelajaran
interaktif menggunakan software Articulate Storyline 3 pada materi barisan dan
deret kelas XI di Madrasah Aliyah Nurussa’adah Teluk Tigo. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui prosedur pengembangan, tingkat validitas,
praktikalitas dan efektifitas media Articulate Storyline 3. Model pengembangan
yang digunakan adalah model pengembangan 4D dengan empat tahapan, yaitu
tahap pendefinisian (Define), perancangan (Design), Pengembangan (Develop),
dan penyebaran (Disseminate). Berdasarkan Hasil analisis validasi dari para ahli
diperoleh hasil validasi media sebesar 92,6% (Sangat Valid) , hasil validasi materi
sebesar 92,5% (Sangat Valid), dan hasil validasi bahasa sebesar 95% (Sangat
Valid). Berdasarkan angket respon guru dan peserta didik terhadap praktikalitas
penggunaan media Articulate Storyline 3 diperoleh hasil angket respon guru
sebesar 90,4% (Sangat valid) dan angket respon peserta didik uji coba kelompok
kecil sebesar 76,7% (Valid) dan uji coba lapangan diperoleh sebesar 82% (Sangat
Valid). Selain itu, uji efektivitas menggunakan hasil tes dan angket minat. Hasil
tes diperoleh persentase peserta didik yang tuntas KKM 65 adalah sebesar 87,5%
dan angket minat peserta didik diperoleh sebesar 82,2 %. Berdasarkan hasil
proses pengembangan secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa media
pembelajaran interaktif menggunakan Articulate Storyline 3 pada meteri barisan
dan deret ini dinyatakan valid, praktis, dan efektif untuk digunakan.

Kata kunci: Articulate Storyline 3, Media pembelajaran interaktif, model 4D