Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mendidik Akhlak Siswa Menengah Atas Negeri 2 Tungkal Jaya Kecamatan Tungkal Jaya Kabupaten Musi Banyuasin Provinsi Sumatera Selatan.

Skripsi ini membahas Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam
Mendidik Akhlak Siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Tungkal Jaya
Kecamatan Tungkal Jaya Kabupaten Musi Banyuasin Provinsi Sumatera Selatan,
kendala guru Pendidikan Agama Islam dalam mendidik Akhlak Siswa dan Upaya
guru Pendidikan Agama Islam mengatasi kendala dalam mendidik Akhlak Siswa.
Hal ini dilakukan agar siswa menjadi pribadi yang lebih baik dan berakhlakul
karimah.Penulis dalam penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif jenis data
yang digunakan dalam penelitian ini meliputi data primer dan data sekunder,
tehnik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan
dokumentasi, data yang telah dikumpulkan kemudian diolah dengan
menggunakan analisis domain, analisis taksonomi dan analisis kompensial.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada Strategi, kendala dan upaya yang
dilakukan guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mendidik Akhlak Siswa di
Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Tungkal Jaya Kecamatan Tungkal Jaya
Kabupaten Musi Banyuasin Provinsi Sumatera Selatan. Strategi yang di lakukan
yaitu dengan cara menanamkan nilai agama,menanamkan kebiasaan yang baik,
memberikan nasihat, memberikan bimbingan, motifasi dan hukuman. Kendala
yang dihadapi oleh gurupendidikan Agama Islam yaitu seperti pribadi siswa,
pengarruh internal maupun eksternal serta mutu pendidikan yang belum memadai
dan upaya yang di lakukan yaitu dengan melakukan pendekatan kepada siswa,
meningkatkan kerjasama dengan siswa ataupun wali murid serta menciptakan
suasa belajar yang baik.

Kata Kunci : Pendidikan Agama Islam, Akhlak