Penerapan LKPD Berbasis Budaya Lokal Merangin Untuk Meningkatkan Kreativitas siswa kelas V SD Negeri 128/V Desa Tanjung Putus.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas siswa melalui bahan
ajar Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis budaya lokal Merangin materi
seni rupa mata pelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) untuk kelas V SD.
Penelitian ini dilakukan berdasarkan beberapa masalah yang ditemukan, seperti
kurangnya ketersediaan bahan ajar buku paket dan lembar kerja yang menunjang
pelajaran Seni Budaya dan Prakarya, kurangnya referensi kegiatan berkarya seni,
serta diperlukannya pengenalan budaya daerah Merangin sejak dini. Jenis penelitian
ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan model Kemmis dan Taggart. Tahapan
dalam penelitian ini adalah perencanaan, observasin pelaksanaan dan refleksi.
Penelitian ini di mulai dengan pra siklus, siklus l dan siklus 2 Penelitian dilakukan di
SD Negeri 128/V Desa Tanjung Putus Kecamatan Tabir Barat Kabupaten Merangin.
Analisis data menggunakan deskripstif persentase.
Hasil penelitian ini adalah pada pra siklus skor nilai kreativitas siswa sebesar
2,9 % dengan kategori “kurang kreatif”, dan siswa yang mencapai kategori “cukup
kreatif” sebesar 3,4 % sedangkan siswa yang mencapai “ kreatif” sebesar 4% .
Dampak yang diperoleh siswa dari penerapan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
yaitu siswa yang semula tidak kreatif dan malas mengikuti proses pembelajaran
sekarang telah terlihat kreatif saat proses pembelajaran berlangsung. Sehingga
LKPD seni rupa berbasis budaya lokal Merangin layak digunakan sebagai bahan ajar
dalam kegiatan pembelajaran Seni Budaya dan Prakarya untuk meningkatkan
kreativitas siswa.
Kata Kunci : LKPD, Budaya, Merangin, Kreativitas