Permainan Tradisional Lompat Tali Dalam Mengembangkan Motorik Kasar Anak di Taman Kanak-kanak Melati II Telanaipura Kota Jambi.

Penelitian ini di latar belakangi oleh peneliti yaitu kurangnya guru
menerapkan konsep-konsep permainan tradisional untuk
mengembangkan motorik kasar, kurangnya guru dalam menerapkan
konsep-konsep perkembanga motorik kasar dalam proses
pembelajaran. Rumusan masalah penelitian ini yaitu, 1)
bagaimanakah konsep pengembangan motorik kasar dalam system
pemeblajaran di Taman Kanak-kanak Melati II Telanaipura, 2)
bagaimanakah konsep penerapan permainan tradisional dalam
mengembangkan motorik kasar di taman kanak-kanak Melati II
Telanaipura, 3) faktor-faktor apa sajakah yang menyebabkan guru
kurang optimal dalam melaksanakan pengembangan motorik kasar
anak dalam permainan tradisional lompat tali di taman kanak-kanak
Melati II Telanaipura. Metode penelitian menggunakan metode
kualitatif deskriptip. Pengumpulan data yang dilakukan dengan
observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan
model Miles dan Huberman yaitu reduksi data, Display data, verifikasi
data dan ujian kepercayaan menggunakan tringgulasi data. Lokasi
penelitian dilakukan di Taman Kanak-kanak Melati II Telanaipura kota
Jambi.
Hasil dari penelitian ini yaitu konsep pengembangan motorik
kasar dalam pembelajaran di Taman Kanak-kanak Melati II
Telanaipura sudah bisa dikatakan cukup baik, dikarenakan bantuan
dari metode kegiatan pembiasaan yang dilakukan oleh guru. Konsep
penerapan permainan tradisional dalam mengembangkan motorik
kasar di taman kanak-kanak Melati II Telanaipura juga bisa dikatakan
cukup baik walaupun masih ada beberapa anak yang belum mampu
melakukan lompat tali. Meski terdapat faktor penghambat dalam
melaksanakan permainan lompat tali yaitu dari orangtua, rendahnya
kompetensi guru beserta media dan fasilitas yang ada disekolah.

Kata Kunci: motorik kasar, lompat tali, anak usia dini