Peran Guru Dalam Mengembangkan Bahasa Anak Di Paud Fadhil Tanjung Aur Kecamatan Serai Serumpun Kabupaten Tebo Provinsi Jambi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan kemampuan bahasa
anak dan cara guru meningkatkan kemampuan berbahasa anak serta faktor yang
mempengaruhi kemampuan bahasa anak. Jenis penelitian ini adalah penelitian
kualitatif, metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif yang dilihat
dari sudut pandang pendidikan dengan mengkaji tentang peran guru dalam
mengembangkan bahasa anak usia dini di Paud Fadhil Tanjung Aur Kecamatan
Serai Serumpun Kabupaten Tebo Provinsi Jambi. Subjek dalam penelitian ini
adalah guru dan anak usia dini di Paud Fadhil Tanjung Aur Kecamatan Serai
Serumpun Kabupaten Tebo Provinsi Jambi. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan
bahwa metode pembelajaran yang bisa membuat anak berinteraksi dan
berkomunikasi yaitu mengunakan metode bernyanyi, tanya jawab dan metode
bercerita serta pembelajaran yang efektif mampu meningkatkan kemampuan
bahasa anak serta proses belajar mengajar dilakukan secara terarah dan
terprogram.

Kata kunci: Peran Guru, Bahasa, Anak Usia Dini