UPAYA GURU DALAM PEMBINAAN AKHLAKUL KARIMAH SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 30 MUARO JAMBI

Skripsi ini membahas tentang upaya guru dalam pembinaan akhlakul karimah siswa di SMP Negeri 30 Muaro Jambi. Tujuan penelitian untuk mengetahui kondisi akhlakul karimah peserta didik di SMPN 30 Muaro Jambi, mengetahui bagaimana upaya pembinaan akhlakul karimah peserta didik di SMPN 30 Muaro Jambi, mengetahui ragam faktor pendukung dan penghambat pembinaan akhlakul karimah peserta didik di SMP Negeri 30 Muaro Jambi. Metode penelitian yang digunakan peneliti adalah deskriptif kualitatif. Proses pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan direduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Akhlak siswa di SMP Negeri 30 Muaro Jambi sudah cukup baik, hal tersebut dapat dilihat dari perilaku positif pada sebagian besar siswa kelas VIII C. Namun, masih terdapat beberapa siswa yang perilakunya kurang baik dan butuh pembinaan secara terus menerus dan komprehensif. (2) upaya yang dilakukan guru dalam membina akhlak siswa yaitu melalui kegiatan keagamaan sekolah, memberikan edukasi tentang pentingnya akhlakul karimah dan manfaat akhlak yang baik serta dampak akhlak yang buruk, menjadi contoh tauladan dalam berperilaku, memberikan nasihat kepada siswa yang melakukan penyimpangan, menjadi contoh dan mencontohkan perilaku yang baik kepada siswa dalam kesehariannya di sekolah maupun di luar sekolah. (3) Faktor pendukungnya yaitu adanya kegiatan keagamaan di sekolah seperti shalat dhuha dan zhuhur secara berjamaah, yasinan setiap hari jumat, kegiatan apel yang dilakukan setiap pagi, salam ketika bertemu dengan guru, teladan dalam diri guru, kerjasama dan dukungan dari orang tua. Sedangkan factor penghambat nya yaitu pergaulan siswa diluar sekolah, kurangnya kesadaran siswa untuk berakhlakul karimah dikarenakan kurangnya ilmu keagamaan yang dimiliki serta rasa malas dalam diri siswa tersebut.