Penerapan Media Pembelajaran Exploding Box Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Di Kelas III MI Al- Munawwarah Kota Jambi

Skripsi ini membahas tentang penerapan media pembelajaran exploding box
untuk meningkatkan minat belajar siswa kelas III pada pembelajaran tematik
Madrasah Ibtidaiyah (MI) Al-Munawwarah Kota Jambi. Penelitian ini merupakan
penelitian tindakan kelas (PTK), penelitian ini terfokuskan pada mata pelajaran
tematik tema 5 subtema 1 dengan menggunakan media pembelajaran exploding
box. Teknik pengumpulan data melalui observasi aktivitas siswa dan guru,
pengamatan minat belajar siswa dan angket (kuisioner). Analisis data
menggunakan analisis deskriptif. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dengan 2
siklus, setiap siklus terdiri dari 2 pertemuan. Pada awal observasi peneliti
menemukan minat belajar siswa masih kurang. Pada saat proses pembelajaran
terlihat media pembelajaran yang digunakan kurang menarik, yang mana akan
membuat siswa kurang berminat untuk belajar karena siswa merasa bosan dengan
proses pembelajaran dikelas. Setelah dilaksanakan proses pembelajaran siklus I
dan siklus II dengan menggunakan media exploding box, Minat Belajar siswa

kelas III mengalami peningkatan. Minat belajar siswa kelas III MI Al-
Munawwarah Kota Jambi, mengalami peningkatan yaitu siklus I dengan nilai rata-
rata 79,00 dan siklus II 84,75.

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran
exploding box dapat meningkatkan minat belajar siswa kelas III pada
pembelajaran tematik di MI Al-Munawwarah Kota Jambi.

Kata Kunci : Media Pembelajaran Exploding Box, Minat Belajar, Pembelajaran