GAYA KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS KEPALA SEKOLAH DI SMP N 14 KOTA JAMBI

"Penelitian ini didasari rasa keingintahuan tentang seberapa penting
peran kepemimpinan di suatu lembaga pendidikan dimana hal ini
jarang sekali dijadikan perhatian khusus oleh masyarakat umum ketika
memilih suatu sekolah. Sedangkan tujuannya untuk mengetahui
bagaimana penerapan gaya kepemimpinan demokratis kepala sekolah,
mengapa gaya kepemimpinan demokratis kepala sekolah harus
diterapkan, juga dampak yang dihasilkan akibat gaya kepemimpinan
demokratis kepala sekolah di SMP N 14 Kota Jambi. Penelitian ini
menggunakan penelitian kualiatatif. Instrumen pengumpulan data yang
diguanakan yakni wawancara, observasi dan dokumentasi. Penelitian
ini berkesimpulan bahwa lembaga pendidikan yaitu sekolah harus
memandang gaya kepemimpinan demokratis sesuatu hal yang perlu
diterapkan untuk mencapai tujuan dari sekolah, visi, dan misi sekolah
juga tidak dapat dicapai jika tidak melibatkan banyak pihak. Selain itu
di SMP N 14 Kota Jambi Kepala sekolah terbuka dalam membahas
apapun saat rapat berlangsung bahkan ketika membahas anggaran
semua dibicarakan dengan terbuka dan trasparan didepan semua pihak,
juga keputusan diambil secara bersama-sama melibatkan semua pihak.
Dampak dan perubahan yang ditimbulkan setelah diterapkannya gaya
kepemimpinan demokratis di SMP N 14 Kota Jambi adalah
kedisiplinan yang meningkat, para siswa dan guru menjadi lebih
berprestasi, selain itu rasa bertanggung jawab atas pekerjaan dan pola
berfikir kreatif juga lebih menonjol dikarenakan kebebasan
berpendapat dalam gaya kepemimpinan demokratis yang diterapkan di
SMP N 14 Kota Jambi sehingga semua pihak disekolah saling
bekerjasama dengan baik untuk mencapai tujuan sekolah."