Upaya Guru Akidah Akhlak Dalam Menanamkan Nilai-nilai Akhlak Peserta Didik di Pondok Pesantren Muhammad Amin Rajo Tiang So Kecamatan Jangkat Timur Kabupaten Merangin

"Skripsi ini dilatar belakangi oleh kurang akhlak siswa di sekolah hal ini terlihat masih banyak siswa yang melanggar atauran, dan tidak sopan yang telah di tetapkan di Pondok Pesantren Muhammad Amin Rajo Tiang So. Tujuan penelitian ingin mengetahui sejauh mana Upaya guru akidah akhlak dalam menanamkan nilai-nilai akhlak peserta didik di Pondok Pesantren Muhammad Amin Rajo Tiang So Kecamatan Jangkat Timur Kabupaten Merangin. Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Penelitian ini dilakukan di Pondok Pesantren Muhammad Amin Rajo Tiang So. Subjek penelitian yaitu Kepala Sekolah, Majlis guru, dan siswa. Jenis datanya yaitu data primer dan sekunder. Sumber datanya berupa manusia, suasana, foto. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Teknik pemeriksaan data yaitu perpanjang keikutsertaan, ketekunan pengamatan, dan triangulasi. Hasil temuan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa pertama Proses Guru Akidah Akhlak Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Akhlak Pada Peserta Didik Di Pondok Pesantren Muhammad Amin Rajo Tiang So ialah dengan menggunakan metode, dengan sholat berjamaah, dengan sholat dhuha, Kedua hambatan yang dihadapi guru akidah akhlak dalam menanamkan nilai nilai akhlak pada siswa, faktor teknologi, kurangnya kesadaran siswa, kurangnya perhatian orang tua, dan lingkungan,. Ketiga Strategi Yang Di Lakukan Guru Akidah Akhlak Dalam Mengatasi Hambatan Menanamkan Nilai-Nilai Akhlak Pada Peserta Didik, memotivasi siswa, dan menjadi teladan yang baik bagi siswa-siswi baik dalam ucapan maupun perbuatan.
"