Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Mengatasi Dekadensi Moral Siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 9 Tanjung Jabung Timur

Penelitian ini membahas tentang peran guru PAI dalam mengatasi dekadensi
moral siswa di SMAN 9 Tanjung Jabung Timur. Penelitian ini menggunakan jenis
penelitian lapangan (field research) yang didefinisikan sebagai jenis penelitian
yang mempelajari fenomena dalam lingkungannya yang alamiah. Setelah
observasi, wawancara dan dokumentasi terhadap peran guru pendidikan agama
islam dalam mengatasi dekadensi moral siswa di SMAN 9 Tanjung Timur
ditemukan bahwa peran guru PAI di SMAN 9 Tanjung Timur adalah sebagai
teladan, pembimbing dan motivator. Adapun faktor penyebab terjadinya
dekadensi moral siswa yaitu faktor internal (dari dalam diri, kurangnya
kemampuan beradaptasi dan pemahaman ilmu agama yang lemah) dan faktor
ekternal(lingkungan dan teknologi). Selanjutnya upaya yang dilakukan guru PAI
adalah dengan upaya: a) Preventif berupa kerja sama antara guru orang tua siswa
dan masyarakat. b) Represif berupa upaya pencegahan berupa sanksi bagi siswa
yang melanggar. c) Kuratif berupa upaya untuk melakukan pembinaan terhadap
peserta didik. Adapun kendala yang dihadapi guru PAI dalam mengatasi dekadensi
moral adalah faktor yang berasal dari dalam diri siswa, faktor lingkungan keluarga
dan lingkungan masyarakat.
Kata Kunci: Peran Guru Pendidikan Agama Islam, Dekadensi Moral