Peran Guru akidah akhlak dalam membina akhlakul karimah siswa di madrasah aliyah negeri 1 kabupaten bungo

Penelitian ini membahas tentang Strategi guru Akidah akhlak dalam membina akhlak siswa di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kabupaten Bungo. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, Sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Temuan dalam Penelitian ini yaitu masih ditemukan karakter siswa kelas XI IPS yaitu kurang disiplin, kurang percaya diri, kurang kemandirian dan tanggung jawab, dan sebagian siswa memiliki akhlak yang optimis. Faktor yang mempengaruhi akhlak siswa kelas XI IPS diantaranya yaitu keluarga, lingkungan sosial, latar belakang pendidikan yang berbeda, latar belakang kultural, tempat tinggal, dan suku yang berbeda. Untuk mengatasi karakter siswa dalam membinanya guru Akidah Akhlak menggunakan Stratetgi yaitu melakukan pembinaan dengan keteladanan dan pembiasaan yang baik, menerapkan hukuman untuk mendidik Akhlak siswa, dan menggunakan metode pembelajaran yang variatif sehingga Akhlak siswa akan menjadi lebih baik nantinya.