Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Metode Menganyam di Taman Kanak-Kanak Permata Ummi 3 Desa Gerunggung Kabupaten Muaro Jambi

Skripsi ini membahas tentang Kegiatan Menganyam untuk Mengembangkan Aspek Motorik Halus Anak Usia Dini di TK Permata Ummi 3 Desa Gerunggung Kabupaten Muaro jambi. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan desain model Kemmis & Mc Taggart yaitu terbentuk spiral dari siklus satu ke siklus yang berikutnya. Model Kemmis dan Taggart menggabungkan komponen acting dan observing dalam satu kesatuan karena keduanya merupakan tindakan yang tidak terpisahkan, terjadi dalam waktu yang sama. Dalam perencanaannya kemmis menggunakan sistem spiral refleksi dari setiap siklus meliputi 3 komponen yaitu : rencana (Planning), tindakan (acting), pengamatan (observing), dan refleksi (reflecting). Sedangkan pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian menemukan bahwa kegiatan menganyam berpengaruh terhadap pengembangan aspek motorik halus anak usia dini di TK Permata Ummi 3 Desa Gerunggung Kabupaten Muaro Jambi. Hasil penelitian ini menyarankan agar guru menggunakan kegiatan menganyam dalam kegiatan pembelajaran di sekolah sesuai dengan materi yang dipelajari. Kata kunci : Kegiatan Menganyam, Aspek Motorik Halus