Upaya Guru Akidah Akhlak Dalam Memotivasi Belajar Siswa Di Madrasah Aliyah Swasta Mambaul Ulum Jambi.

Skripsi ini memiliki latar belakang bahwa yang Pertama,adanya peserta didik
yang kurang baik dalam belajar, malas, tidak semangat dalam belajar. Kedua
kurangnya disiplin. Ketiga kurangnya pengawasan guru. Yang pada
dasarnya siswa ini kurang motivasi belajar. Tujuan penelitian ini adalah
ingin untuk mengetahui bagaimana upaya guru akidah akhlak dalam
meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran akidah akhlak, untuk
mengetahui permasalahan yang dihadapi guru dalam meningkatkan motivasi
belajar siswa , untuk mengetahui upaya yang dilakukan guru dalam meningkatkan
motivasi belajar siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah
metode deskriptif kualitatif, dan jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian
lapangan (field recearch). Sumber data dari penelitian ini terdiri dari data primer
yaitu: guru akidah akhlak, data skunder yaitu: siswa. Sedangkan teknik
pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi dan
wawancara, data yang telah dikumpulkan kemudian diolah dengan cara reduksi
data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa upaya guru akidah akhlak dalam memotivasi Siswa di madrasah aliyah
swasta mambaul ulum jambi. Yaitu ada dengan cara pemberian nasihat,
kemudian menciptakan suasana belajar yang nyaman dan kondusif, memberi
hadiah, memberi nilai, keteladanan, kemudian diajarkan melakukan komunikasi
yang baik. Permasalahan yang dihadapi guru akidah akhlak dalam meningkat
motivasi belajar siswa di madrasah aliyah swasta mambaul ulum jambi, yaitu
kurangnya minat dan kesadaran siswa, lingkungan, dan anak yang malas. Upaya
guru akidah akhlak dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di madrasah
aliyah swasta mambaul ulum jambi yaitu: memberikan nasihat disiplin waktu,
memberi hadiah kepada siswa yang berprestasi, menciftakan Susana kelas belajar
yang kondusif dan nyaman dan memberikan motivasi dan hukuman.
Kata Kunci: Upaya guru akidah akhlak, motivasi belajar siswa.