Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Al-Qur‟an Hadits Melalui Media Flashcard Kelas III MIS Nururrodiyah Kota Jambi.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui media
flashcard pada pembelajaran Al-Qur‟an Hadits kelas III MIS Nururrodiyah Kota Jambi.
Jenis peneitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan model
Kemmis & Mc Tanggart yang terdiri dari kegiatan perencanaan, pelaksanaan,
pengamatan, dan refleksi dengan menggunakan 2 siklus. Sedangkan dari tehnik
pengumpulan data yaitu menggunakan tehnik observasi, tes, wawancara dan
dokumentasi. Subjek penelitian dilakukan pada kelas III MIS Nururrodiyah Kota Jambi,
yang berhumlah 24 orang yang terdiri dari 14 orang laki-laki dan 10 orang perempuan.
Pada saat melakukan prasiklus atau seblumnya dilakukan tindakan hasil belajar siswa
dapat diperoleh dengan skor rata-rata hasil belajar siswa 63%, setelah dilakukan
tindakan siklus I skor nilai hasil belajar siswa menjadi 70% , dan meningkat sangat
signifikan di siklus II dengan skor nilai hasil belajar siswa menjadi 82%.
Kata Kunci: Hasil Belajar, Pembelajaran Al-Qur‟an Hadits, Media Flashcard