Peran guru pendidikan agama Islam Dalam Membina Etika Toleransi Antar Umat Beragama Di Sekolah Menengah Atas Negeri 11 Tanjung Jabung Barat Provinsi Jambi

"Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa adanya mengenai peran guru pendidikan agama Islam dalam membina etika toleransi di sekolah menengah atas 11 Tanjung Jabung Barat. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Adapun sumber data penelitian ini adalah data primer dan sekunder. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengelolaan dan analisis data melalui tiga tahap, yaitu reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan/Verivikasi. Hasil penelitian ini bahwa dari kurangnya etika toleransi antar siswa yang menyebakan pertengkaran di sekolah sekarang sudah memiliki etika toleransi yang baik dalam menghormati agama lain, menghargai dan saling membantu dalam situasi apapun dan menumbuhkan kesadaran indahnya kebersamaan dalam masyarakat majemuk.
Hasil dari penelitian ini peran guru pendidikan agam Islam sebagai pendidik dalam membina etika toleransi antar umat beragama siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 11 Tanjung Jabung Barat sudah sangat baik. Hal ini dibuktikan dengan adanya sikap saling menerima dan menghormati yang sudah di terapkan sekolah. Upaya guru dalam pembelajaran pendidikan agama Islam untuk etika toleransi Antar Umat Beragama di Sekolah Menengah Atas Negeri 11 Tanjung Jabung Barat sudah sangat baik diterapkan sekaligus dipraktekkan langsung oleh sekolah di dalam kelas maupun di luar kelas . Kendala dan solusi guru pendidikan agama Islam dalam membina etika toleransi seharusnya tidak berhenti pada pembinaan yang dilakukan sekolah dalam mengenalkan siswa kepada keberagaman yang sudah menjadi keharusan dalam kehidupan, tetapi siswa juga perlu mampu menghayati, memahami akan pentingnya toleransi dalam kehidupan ini dan kemudian menerapkannya di kehidupan nyata.
"