Upaya guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan budaya literasi keagamaan pada peserta didik di sekolah menengah pertama negeri 7 Batang Hari Provinsi Jambi

"Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya budaya literasi karena minat literasi
di Indonesia masih sangat kurang. Kurangnya kesadaran peserta didik akan
pentingnya literasi. Dalam menyikapi hal ini guru pendidikan Agama Islam
mengupayakan dalam meningkatkan budaya literasi keagamaan pada siswa.
Tujuan dari penelitian ini untukmengetahui Upaya Guru Pendidikan Agama
Islam Dalam Meningkatkan Budaya Literasi Keagamaan pada peserta didik di
Sekolah Menengah Pertama Negeri 7 Batang Hari Provinsi Jambi. Penelitian ini
adalah penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data utama yaitu Kepala sekolah,
guru pendidikan Agama Islam, pustakawan dan siswa siswi Sekolah Menengah
Pertama Negeri 7 Batang Hari Provinsi Jambi. Sumber data tambahan berupa
dokumen sekolah. Tekhnik pengumpulan data menggunakan observasi,
wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa: (1)
Terdapat kegiatan literasi dengan jadwal selasa, rabu dan kamis berupa
pembiasaan membaca selama 15 menit sebelum pembelajaran dimulai, (2) Faktor
pendukung pertama, berupa sarana dan prasana seperti poster tentang literasi dan
pojok literasi yang sudah disediakan sekolah. Kedua, kerja sama antar warga
sekolah berupa seluruh warga sekolah ikut andil dalam meningkatkan budaya
literasi. Sedangkan factor penghambat pertama, berupa koleksi buku
diperpustakaan yang belum diperbaharui. Kedua, fasilitas perpustakaan yang
belum mencapai standar kelengkapan. (3) Upaya yang dilakukan guru pendidikan
Agama Islam dalam meningkatkan literasi keagamaan beragam mulai dari
memanfaatkan sumber belajar di sekitar lingkungan, menggunakan media
pembelajaran dan memvariasakan model pembelajaran."