Strategi guru pendidikan agama islam dalam mengatasi kenakalan siswa di sekolah menengah atas 11 tanjung jabung barat provinsi jambi

"Penelitian ini dilatarbelakangi oleh seringnya terjadi kenakalan remaja di sekolah dan bertujuan untuk mengatasi kenakalan di sekolah. Akhir-akhir ini fenomena kenakalan remaja semakin meluas. Masalah kenakalan remaja mulai mendapat perhatian dari masyarakat secara khusus, bahkan hal ini sudah terjadi sejak dahulu. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis studi kasus. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru, dan siswa. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi. Setelah semua data diperoleh melalui teknik pengumpulan data, kemudian data dianalisis melalui proses tahapan pengelolaan data berupa: reduksi data, data display, conclusion drawing/verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Bentuk-bentuk kenakalan remaja/siswa di SMA Negeri 11 Tanjung Jabung Barat yaitu kenakalan di lingkungan sekolah (membolos, berkelahi, merokok, berperilaku dan berkata tidak sopan), kenakalan peserta didik terjadi karena memang pada masa itu mereka sedang berada dalam masa transisi. (2) Factor-faktor yang menyebabkan kenakalan remaja/siswa SMA 11 Tanjung Jabung Barat yang pertama yaitu pada dirinya sendiri: pondasi agama yang belum kokoh, kedua lingkungan keluarga: kurang mendapatkan kasih dan sayang terhadap orang tua, lemahnya keadaan ekonomi orang tua, ketiga lingkungan sekolah: pertambahan umur masuk ke fase dewasa, keempat lingkungan masyarakat: kurangnya pelaksanaan ajaran-ajaran agama yang konsekuen. (3) Bagaimana strategi guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi kenakalan remaja/siswa di SMA Negeri 11 Tanjung Jabung Barat, yakni dilakukan dengan berbagai macam strategi seperti menjadi teladan, memberi nasehat, dan pembiasaan serta startegi lainnya yang berkaitan dengan mengatasi kenakalan siswa itu sendiri.
"