Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Pengembangan Budaya Keagamaan Islam (Studi Kasus Di MTSN 4 Merangin)

Kepemimpinan kepala sekolah merupakan faktor yang menjadi kunci
pendorong keberhasilan dan keberlangsungan suatu budaya sekolah. Hal itu harus
didukung dengan penampilan Kepala Madrasah. Penampilan Kepala Madrasah
ditentukan oleh faktor kewibawaan, sifat, dan ketrampilan, prilaku maupun
fleksibilitas kepala sekolah.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif itu
sendiri adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang
sesuatu yang dialami oleh subjek penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi,
tindakan dan lain-lain. Dalam penelitian kualitatif ini, peneliti pada penyajian
datanya dilakukan dengan cara mendeskripsikan data dalam bentuk kata-kata dan
bahasa tentang segala sesuatu yang berkaitan dengan objek penelitian, yakni tentang
kepemimpinan Kepala Madrasah dalam mengembangkan budaya Islami di MTsN 4
Merangin
Adapun pokok permasalahannya adalah 1). Bagaimana Kepemimpinan Kepala
Madrasah Dalam Mengembangkan Budaya Keagamaan Islam di Madrasah
Tsanawiyah Negeri 4 Merangin, 2). Apa Upaya Kepala Madrasah Dalam
Mengembangkan Budaya Keagamaan Islam di Madrasah Tsanawiyah Negeri 4
Merangin 3). Bagaimana Hasil Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam
Mengembangkan Budaya Keagamaan Islam di Madrasah Tsanawiyah Negeri 4
Merangin
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kepala Madrasah dapat
mengembangkan Budaya Keagamaan Islam di Madrasah Tsanawiyah Negeri 4
Merangin. Hal ini ditunjukkan bahwa siswa dapat mentaati aturan yang ada di
Madrasah Tsanawiyah Negeri 4 Merangin.
Kata Kunci: Manajemen, Kepala Madrasah, Budidaya Islam