“Pengembangan Media Buku Berjenjang Berbasis Cerita Rakyat Untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 153/VII Raden Anom II Kecamatan Batang Asai Kabupaten Sarolangun”.

berjenjang berbasis cerita rakyat sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan
minat baca siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 153/VII Raden Anom II
Kabupaten Sarolangun. Penelitian ini merupakanjenis penelitian pengembangan
atau Research and Development (R&D) menurut Borg and Gall. Langkah yang
ditempuh dalam penelitian pengembangan ini meliputi potensi dan masalah,
pengumpulan data, desain produk, validsi desain, revisi desain, uji coba produk,
revisi produk,dan produksi masal. Produk media buku berjenjang berbasis cerita
rakyat dinilai kevalidan oleh 1 ahli media dengan skor 100%, 1 ahli materi dengan
skor 83,6%, 1 ahli bahasa dengan skor 96%, 4 siswa uji coba kelompok kecil
dengan skor 82,5% dan 12 siswa uji coba pemakaian kelompok besar dengan skor
85,83%. Berdasarkan analisis perbedaan minat baca siswa sebelum menggunakan

media buku berjenjang berbasis cerita rakyat (Pretest) dengan sesudah meng-
gunakan media buku berjenjang berbasis cerita rakyat (Posttest) dengan uji gain.

Diketahui bahwa nilai gain > 0,7 yaitu 0,97 sehingga Ha diterima dan Ho ditolak.
Maka dapat disimpulkan bahwa minat baca siswa sesudah menggunakan media
buku berjenjang berbasis cerita rakyat lebih tinggi secara signifikan yaitu rata-rata
51,3333 bila dibandingkan dengan minat baca siswa sebelummenggunakan media
buku berjenjang berbasis cerita rakyat yaitu minat bacanya hanya 26.
Kata Kunci : Media Buku Berjenjang Berbasis Cerita Rakyat, Minat Baca.