تطبيق الطريقة SQ3Rلتحسين مهارة القراءة في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية مهدلية جامبي

Mustamin, Mustamin and Rasidin, Rasidin and Mareta, Arma (2020) تطبيق الطريقة SQ3Rلتحسين مهارة القراءة في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية مهدلية جامبي. Skripsi thesis, UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi.

[img] Text (تطبيق الطريقة SQ3Rلتحسين مهارة القراءة في تعليم اللغة العربية بالمدرسة الثانوية مهدلية جامبي)
watermak skripsi.pdf - Published Version

Download (2MB)

Abstract

ملخص البحث مستمين، (ت.أ 161681) 2020، تطبيق الطريقة SQ3R لتحسين مهارة القراءة في تعليم اللغة العربية باالمدرسة الثانوية مهدلية جامبي ، المشرف الأول: راسدين الماجستير والمشرفة الثانية: أرما ماريتا الماجستير. تهدف هذه الدراسة إلى تحديد مهارات القراءة لدى الطلاب باستخدام طريقة SQ3R في مدرسة تسناوية المهدلية بمدينة جامبي. هذا البحث عبارة عن بحث كمي ، تصميم البحث المستخدم هو مجموعة واحدة للاختبار القبلي - البعدي مع موضوعات بحثية لجميع طلاب الصف الثامن في مدرسة مدرسة الصنوية المهدلية جامبي ، ويتم أخذ العينات باستخدام أخذ عينات عشوائية عشوائية أو بشكل عشوائي. يستخدم جمع البيانات طريقة اختبار مراقبة دراسة التوثيق. نتائج البحث مهارات القراءة في تعلم اللغة العربية في الصف الثامن مدرسة الثانوية طلاب المهدلية بدون تطبيق طريقة SQ3R يتم الحصول عليها بمتوسط درجات 50.5556 اختبار إتقان القراءة بينما مهارات القراءة في تعلم اللغة الإندونيسية في الفصل الثامن مدرسة الثانوية المهدلية من خلال تطبيق الطريقة يتم الحصول على SQ3R بمتوسط كفاءة إتقان قراءة القراءة 74.44444 لذلك يمكن الاستنتاج أن هناك اختلافات في تطبيق طريقة SQ3R على مهارات القراءة في تعلم اللغة العربية في طلاب الصف الثامن من مدرسة الثانوية المهدلية ، مدينة جامبي. الكلمات الأساسية: تطبيق الطريقة SQ3R ، مهارة القراءة ، تعليم اللغة العربية

Item Type: Thesis (Skripsi)
Keywords / Katakunci: PENERAPAN METODE SQ3R
Subjects: 000 Karya Umum
300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan
400 Bahasa > 492 Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
Date Deposited: 18 Nov 2020 04:41
Last Modified: 18 Nov 2020 04:42
URI: http://repository.uinjambi.ac.id/id/eprint/5490

Actions (login required)

View Item View Item